{"id":1555,"date":"2011-05-27T00:00:00","date_gmt":"2011-05-27T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/psol50.org.br\/arquivo\/2011\/05\/27\/nota-do-psol-sobre-a-greve-dos-professores-de-sc\/"},"modified":"2011-05-27T00:00:00","modified_gmt":"2011-05-27T00:00:00","slug":"nota-do-psol-sobre-a-greve-dos-professores-de-sc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/psol50.org.br\/nota-do-psol-sobre-a-greve-dos-professores-de-sc\/","title":{"rendered":"Nota do PSOL sobre a greve dos professores de SC"},"content":{"rendered":"<p><a rel=\"attachment wp-att-8487\" href=\"http:\/\/psol50.org.br\/blog\/2011\/05\/27\/nota-do-psol-sobre-a-greve-dos-professores-de-sc\/psolsantacatarina\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-8487\" src=\"http:\/\/psol50.org.br\/files\/2011\/05\/PSOLSantaCatarina-300x118.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"118\" \/><\/a>O <strong>Partido Socialismo e Liberdade \u2013 PSOL<\/strong> vem, perante a sociedade catarinense, manifestar o <strong>APOIO IRRESTRITO<\/strong> ao movimento grevista dos professores da rede estadual, iniciado no  \u00faltimo dia 18 de maio. A greve atingiu todos os munic\u00edpios do estado,  marcado pelo expressivo e hist\u00f3rico \u00edndice de 90% de ades\u00e3o dos  professores apenas na 1\u00aa semana de mobiliza\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.psolsc.org.br\/wordpress\/inc\/uploads\/2011\/05\/Nota-do-PSOL-sobre-a-greve-dos-professores-de-SC.pdf\">Baixe em formato PDF<\/a><\/p>\n<p>A educa\u00e7\u00e3o no nosso pa\u00eds \u00e9 um direito  constitucional, portanto, deveria ser assegurado pelo Estado em  condi\u00e7\u00f5es satisfat\u00f3rias que possibilitem um engrandecimento cultural,  social e econ\u00f4mico. Por\u00e9m, a realidade encontrada nas salas de aula \u00e9 de  envergonhar a na\u00e7\u00e3o: aus\u00eancia de professores, viol\u00eancia nas salas de  aula, baixos sal\u00e1rios, direitos precarizados, autoritarismo,  sucateamento, depress\u00e3o dos educadores, falta de planejamento, ou seja,  um caos. Ainda seria pior caso n\u00e3o tiv\u00e9ssemos professores comprometidos  com o processo educacional e que passam por cima de todas as  adversidades na tentativa de construir um futuro mais digno para milh\u00f5es  de fam\u00edlias brasileiras.<\/p>\n<p>O piso federal como tamb\u00e9m o 1\/3 da  carga hor\u00e1ria para o planejamento das atividades s\u00e3o bandeiras  hist\u00f3ricas do movimento e o m\u00ednimo necess\u00e1rio para retirar a educa\u00e7\u00e3o da  UTI para a enfermaria. Nem mesmo isso o Secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o do  Estado, <strong>Marco Antonio Tebaldi<\/strong> e o Governador, <strong>Raimundo Colombo<\/strong> s\u00e3o capazes de se sensibilizar. Pelo contr\u00e1rio, tentam subverter uma  lei em vigor que perderam no STF e apresentam uma proposta que afronta a  seriedade da causa e a conscientiza\u00e7\u00e3o do movimento. Chegam \u00e0  excresc\u00eancia de reduzir o sal\u00e1rio de alguns educadores. <strong>UMA AFRONTA!<\/strong><\/p>\n<p>Os professores est\u00e3o cientes que esta  luta vai muito al\u00e9m da quest\u00e3o salarial. S\u00e3o necess\u00e1rias mudan\u00e7as  profundas na estrutura da educa\u00e7\u00e3o e o governo vai tentar a todo custo  limitar os objetivos do movimento ao quesito remunerat\u00f3rio. Goza de boa  mem\u00f3ria aquele que lembra quando foi o \u00faltimo concurso pra professor  efetivo para a rede estadual, enquanto isso, a maioria dos professores  s\u00e3o tempor\u00e1rios, o que submete o educador a condi\u00e7\u00f5es degradantes,  precariza as rela\u00e7\u00f5es de trabalho e n\u00e3o proporciona uma identifica\u00e7\u00e3o  permanente do aluno com o seu professor, do professor com a escola e com  a comunidade, fragilizando o processo educativo.<\/p>\n<p>A escola dever\u00e1 ser radicalmente  democr\u00e1tica e os seus rumos oriundos da decis\u00e3o de um colegiado aut\u00f4nomo  (professores, alunos, comunidade). Os diretores n\u00e3o podem ser de livre  nomea\u00e7\u00e3o e livre exonera\u00e7\u00e3o do Governador. Esse formato conservador, que  possui ra\u00edzes na ditadura militar, j\u00e1 se esvaiu com o tempo. \u00c9  fundamental a conquista da escola da comunidade, sobretudo, votando e  elegendo o diretor de maneira direta, sem a interfer\u00eancia do poder  pol\u00edtico. Uma escola consciente dos problemas sociais e engajada nas  lutas da comunidade.<\/p>\n<p>Muitas quest\u00f5es ainda devem ser  inclu\u00eddas no debate, mas o mais importante nesse momento e CONCLAMARMOS  TODOS OS TRABALHADORES E TRABALHADORAS, independente de qual categoria  sejam vinculad@s, DESEMPREGADOS, UNIVERSIT\u00c1RIOS, SINDICATOS, MOVIMENTOS  SOCIAIS, PAIS, ALUNOS E A COMUNDADE para LUTARMOS JUNTOS com os bravos  grevistas a fim de derrotar a pol\u00edtica de intransig\u00eancia desse governo e  construirmos um modelo de educa\u00e7\u00e3o com enfoque em uma nova  sociabilidade: <strong>justa, humana, ecol\u00f3gica e livre de preconceitos e opress\u00f5es. <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>DIRET\u00d3RIO ESTADUAL DO PSOL <\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"mailto:secretariageralpsolsc@gmail.com\">secretariageralpsolsc@gmail.com<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/www.psolsc.org.br\/\">www.psolsc.org.br<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><em>\u201cA principal meta da educa\u00e7\u00e3o \u00e9 criar  homens que sejam capazes de fazer coisas novas, n\u00e3o simplesmente repetir  o que outras gera\u00e7\u00f5es j\u00e1 fizeram. Homens que sejam criadores,  inventores, descobridores. A segunda meta da educa\u00e7\u00e3o \u00e9 formar mentes  que estejam em condi\u00e7\u00f5es de criticar, verificar e n\u00e3o aceitar tudo que a  elas se prop\u00f5e.\u201d <strong>Jean Piaget<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Partido Socialismo e Liberdade \u2013 PSOL vem, perante a sociedade catarinense, manifestar o APOIO IRRESTRITO ao movimento grevista dos professores da rede estadual, iniciado no \u00faltimo dia 18 de maio. 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